解決方案
IoT Solution

你想知道未來的教室是什么樣子嗎?——基于WF-IoT物聯網智慧教室


項目背景

學校課堂教學環境是學生接受系統教育的重要一環,良好的教學環境是提高教學質量和水平的關鍵。傳統的教學環境已經不能適應現代教學的需要。現有的智能系統大多是各類智能產品的簡單堆積,成本增加但效果不明顯。行業更需要一種融合技術,對教室的光環境、智慧調節、人員考勤、資產管理等進行綜合管控,實現智能化。


行業現狀

1

教室照明環境差

現有的教室照明以熒光燈為主,裸燈安裝,眩光值較高,有頻閃,對學生眼睛存在一定刺激;到達課桌表面的平均照度不足300lx,黑板面平均照度遠小于500lx,嚴重不符合國家標準規定的要求;

2

窗簾控制

窗簾等設施采用手動控制,使用效率較低;

3

紫外線消毒

教室安裝有紫外線消毒燈具,采用總閘人工控制,消毒效果不明顯,消毒過程中存在安全隱患;

4

控制器眾多

目前,電動幕布、投影儀、空調、照明燈具、多媒體等會議設備都有各自控制開關,相互之間不能直接通信,其控制指令也各不相同,無法一器多控。某個控制器一旦丟失,相應的設備很難控制或調整,從而影響課堂進程;

5

管理混亂

教室的智能設備無法統一管理、維護,管理缺失,降低使用效率。


方案內容

方案采用先進的WF-IoT融合物聯網技術,將智能照明、無線傳感網、識別定位網進行一體化集成。應用WF-IoT技術和產品,教室所有設備、傳感器及控制器都無需布置控制線纜,全部無線通信,簡化設備供電線路,“物物”之間直接互聯,實現各種智能化管控,提供管理水平。


系統架構  


智能產品布置  



功能模塊  


1. 教室照明控制

  • 教室照明燈具教室定制的節能可調光的LED燈具,符合并高于國標,無頻閃、低眩光,有助于保護學生的視力。

  • 講臺旁邊放置雙路動能開關,方便老師上課時調節教室和黑板燈的亮度;教室入口(原開關處)黑板旁邊放置場景面板,方便老師或者學生隨時切換當前所需場景。

2.紫外線燈控制

對紫外線消毒燈進行智能化升級,設置WF-IoT融合物聯網智能產品,實現教室消毒的多重防護,確保使用安全:

  • 定時自動消毒,消毒時間段可設置。

  • 房間消毒燈開啟時,會同步打開門口的警示燈,提醒任何人員不得進入。

  • 如果在上課時段消毒燈被誤打開了,系統自動關閉消毒燈。

  • 消毒過程中,有人誤闖,紫外燈自動關閉,避免誤闖,造成安全隱患。

  • 消毒過程中,室內有人時,消毒燈無法開啟,保證了人身安全。


3.環境數據監測

設置環境傳感器,配置智能數據透傳器,現場環境數據(溫濕度、PM2.5、CO2、甲醛等)通過WF-IoT融合物聯網節點進行實時傳輸,系統可進行動態在線監測和分析。

控制方式  


1)環境數據、有害氣體實時顯示

2)自動控制:當環境數據超標或者達到預設的閥值時,系統自動實現聯動控制。如:溫度過高,空調冷風開啟,氣體濃度超標,平臺報警并聯動響應智能產品。

3)場景化控制。在黑板旁邊放置場景面板,方便老師隨時切換上課所需場景:

  • 提供的控制面板內置電池,無需外接電源,按鍵次數大于20萬次

  • 六種模式可編輯:會議、會客、節能、休息、投影、全關

  • 燈具、投影幕布、電動窗簾、空調等其他智控產品同步切換

  • 場景狀態可編輯

4)無源無線的動能開關。在講臺旁邊放置單路動能開關,方便老師調節上課時黑板燈的亮度;在教室入口(原開關處)放置雙路動能開關,方便學生或者老師調節教室和黑板燈。

5)電子班牌。在教室門口放置一個觸摸屏作為電子班牌,以顯示班級信息(包括考勤、課表、班級榮譽、代課老師等)、廣播學校信息、臨時考場指示等。這些信息既可以通過系統自動采集,也可在后臺對電子班牌的顯示內容進行編輯,每個班級的顯示內容可自行編輯,增強教學的趣味性,拉近領導和班級的交流。電子班牌也可實現對教室燈具的控制。


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